Projeto: Oficina de Páscoa

Introdução

A Páscoa é a principal festa dos judeus, celebra-se o êxodo e a libertação do povo de Israel da escravidão a que foi sujeito pelos egípcios. Para os cristãos, a Páscoa é dos eventos mais importantes do ano, celebra-se a Ressurreição de Cristo, crucificado para a libertação dos homens do pecado original. Durante a Semana Santa acontecem procissões e novenas que representam os momentos mais dolorosos da vida de Jesus. Os rituais normalmente representam a Crucificação, a Morte e a Ressurreição  de Cristo. 

O domingo anterior ao domingo de Páscoa é o domingo de Ramos, e é quando se benzem os ramos de palmeiras e se celebra a entrada de Jesus Cristo em Jerusalém. Em muitas regiões do Mundo, a Sexta-feira Santa e o Domingo de Páscoa são celebrados com manifestações de figurantes vestidos como no tempo de Jesus ou com imagens de Jesus crucificado.

 Justificativa

Quando os jovens são orientados a participar de projetos que envolvem o exercício da socialização e abertura para o outro, o resultado é sempre satisfatório. Em vista disso, nós, da EEF João Paulo I, iremos realizar a Oficina de Páscoa objetivando vivenciar o real sentido desta festa religiosa, a ressurreição de Jesus, que nos convida a uma vida nova pautada pelos valores do Reino de Deus.

 Objetivos

- Desenvolver a criatividade, a vivência de valores, como a solidariedade, fraternidade e a espiritualidade, além de formar cidadãos conscientes, críticos e participativos nas atividades festivas religiosas e formativas desta escola.

- Compreender o verdadeiro sentido da páscoa partindo de uma visão religiosa.

Metodologia

O projeto será dividido em quatro etapas:

* Na primeira, os alunos pesquisarão e assistirão a uma palestra com a professora de Ensino Religioso e outras autoridades religiosas sobre o verdadeiro sentido da páscoa.          

  * Na segunda etapa, os participantes arrecadarão farinha de trigo, açúcar, sal, fermento, óleo, enfeites de bolos, litros e copos descartáveis, caixas de papelão e R$ 1,00 real cada participante para comprarmos docinhos...

* Na terceira, os alunos, professores e serventes organizarão um espaço para a realização da oficina de páscoa.

* Na quarta etapa os participantes desfrutarão de um lanche de páscoa, juntamente com as oficinas.

Segurança Alimentar

      “Cada vez acreditamos mais que o ser humano deve ser visto na sua totalidade: corpo, alma e mente”.

       Quando falamos do corpo, podemos dizer: o homem é aquilo que ele come. “isto quer dizer que: nosso corpo é o que ingerimos de água, vitaminas, sais minerais, carboidratos, gorduras e proteínas”.

      “Os alimentos modernos são biocidas, destroem a vida por não possuírem mais energia vital; enfraquecem o corpo, envenenam as células, pouco a pouco, e produzem doenças de todos os tipos e, por fim, a morte prematura”. Podemos dizer: nossa alimentação: Um assassinato perfeitamente legal.

       Ao olharmos para nossa alimentação moderna temos que reconhecer que ela é um desastre por aquilo que é hoje a saúde das pessoas. Cada dia tem mais doenças e doentes. “e isso tem a ver com a alimentação”?

Quando se fala em comer bem, não queremos dizer comer demais ou fazer receitas complicadas e sim, comer aquilo que o organismo necessita para desenvolver corretamente os órgãos vitais (reparar tecidos, fortificar o sangue, regenerar as células e dar sustentação a fim de facilitar suas defesas imunológicas).

Uma pessoa mal alimentada comuma alimentação pouco

 Variada, se sentirá fraca, desanimada, sem vontade de estudar, trabalhar,andar,  passear,  pensar, enfim, de realizar qualquer atividade que dependa de esforço e consequentemente gasto de energia muscular ou cerebral.

Podemos inclusive, observar que as crianças mal alimentadas, na maioria dos casos, retardam o seu desenvolvimento, enquanto que aquelas que recebem uma alimentação normal crescem naturalmente, a menos que tenham qualquer enfermidade de nascimento.Podemos observar, também, que muitas enfermidades coincidem com as deficiências nutritivas, como por exemplo, o atraso no desenvolvimento que é um dos primeiros sintomas da má alimentação.Observa-se então, a grande responsabilidade que devemos ter com o corpo humano. Cuidando bem da alimentação estaremos garantindo a saúde, evitando o aparecimento de determinadas doenças e aumentando o tempo de vida.

 Pensando nisso a EEE João Paulo I, proporcionou a todos os alunos juntamente com a Secretaria Municipal de Saúde palestras sobre Bulimia e Anorexia no dia 11/04/2014, na qual foi repassado aos alunos informações sobre as referidas doenças e ensinado a eles como nos alimentarmos corretamente e que não é difícil assegurarmos a nós e a nossa família uma alimentação sadia se buscarmos essa resposta nos alimentos retirados da natureza.

Semana da saúde na escola 2014: de 07 a 11 de abril

A EEF João Paulo I realizou no dia 04 de maio, caminhadas com todos os alunos de 6º ao 8º ano pelas ruas próximas a escola, a fim de instigar o gosto pelas práticas corporais durante a Semana da Saúde 2014. As caminhadas, uma no turno matutino e outra no vespertino, envolveu grande parte da comunidade escolar, pois além dos alunos, participaram a direção, os professores e os demais funcionários.

A atividade física como significado de saúde é a melhor forma para se alcançar a motivação no ambiente escolar, através da relação com a qualidade de vida e o bem-estar. Na análise da prática corporal, verifica-se que atitudes e mecanismos voltados à atividade física na escola, tornam-se fonte de inspiração para se aderir hábitos saudáveis.

A iniciativa da instituição proporcionou uma vivência diferente e pôs a escola em contato com a comunidade, revelando assim o objetivo maior do projeto, que é de promover a saúde de toda a população e contar com a participação de todos os setores da sociedade.

Por Jackson Smiderle

Primeiros dias de aula...

   Os alunos foram reunidos para uma conversa, sobre seus deveres como alunos e as proibições também, uma conversa bem descontraída, com várias musicas buscando a interação dos alunos com o momento...

    Abaixo os deveres e proibições que foram repassados no dia, em seguida algumas fotos dos turnos matutino e vespertino.

Deveres

- Ser assíduo, pontual e aproveitar os períodos de aula, participando e colaborando com os colegas e professores;

- Não sair da sala durante ou entre os períodos de aula, salvo com autorização do professor;

- Ser responsável pelo material escolar durante sua permanência na escola (não mexer no material dos colegas sem permissão);

- Respeitar as normas disciplinares do estabelecimento de ensino;

- Entregar os trabalhos e realizar as avaliações nas datas previstas;

- Ser pontual e responsável quanto às atividades e estudos extraclasse

- Manter silêncio nos corredores, respeitando os que estão em aula;

- Justificar a Direção e ao Professor, mediante atestado médico ou declaração dos pais e responsáveis, a ausência a provas e entrega de trabalhos na data prevista;

- Comparecer pontualmente às aulas e demais atividades escolares, trazendo o material didático pedagógico;

- Manter um bom relacionamento e respeitar a direção, professores, funcionários e colegas;

- Conservar o material exposto nos diferentes espaços da escola

- Indenizar o prejuízo, quando produzir dano material à Unidade Escolar e a objetos de propriedade de colegas ou funcionários;

- Permanecer no pátio;

- Preservar o patrimônio da instituição;

- Manter a sala de aula limpa durante todo o período de aula.

- Reconhecer os direitos e deveres próprios e dos colegas em emitir opiniões;

- Comparecer nos exames finais (a infrequência acarretará em reprovação);

- Participar de atos cívicos, apresentações, projetos, dias esportivos, recreio dirigido... promovido pela escola:

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Das proibições

- Promover brigas ou tomar atitudes incompatíveis com o adequado comportamento social no estabelecimento ou nas suas imediações;

- Fazer-se acompanhar ou convidar elementos estranhos ao nosso convívio escolar para visitar a escola;

- Agredir professores.  O aluno que agredir professor será dado à transferência.

- Depredar, pichar, escrever ou desenhar no patrimônio físico do estabelecimento. Os danos serão reparados pela instituição e cobrados do responsável;

- Trazer qualquer material que não pertença ao estudo, ou que não seja solicitado pelo respectivo professor;

- Usar boné ou qualquer tipo de cobertura em sala de aula, exceção feita às aulas de Educação Física na área descoberta;

- Entrar na sala dos professores ou em qualquer outro setor administrativo sem autorização de funcionários daquela dependência;

- Utilizar celulares, fones...dentro da sala de aula...

- Mascar chicletes, chupar balas ou pirulito durante as aulas;

- Sair no intervalo para os corredores, ou correr no pátio da escola...

- Usar roupas curtas ou decotadas;

- Usar estiletes ou quaisquer outros materiais com ponta;

Medidas disciplinares

1º Advertência verbal;

2º Advertência escrita;

3º Comparecimento dos pais;

4º Intervenção Pedagógica;

5º Suspensão por 5 dias;

6º Comunicado ao Conselho Tutelar;

7º Transferência da Escola se for notificado ato grave, que põe em risco a segurança do corpo docente e discente.

Peruano Joel, contando um pouco de sua história...

Tivemos a visita do peruano Joel, ele veio a escola mostrar um pouco de sua origem, nos contou como era sua vida na sua época de escola, o idioma que eles falam o espanhol, e também nos prestigiou com algumas lindas melodias de sua autoria tocado por um instrumento muito usado por ele o zamponã (instrumento de sopro). Uma apresentação muito linda, obrigado Joel por nos mostrar um pouco da sua cultura! J

Com muita alegria e animação!!

Alunos e professores da E.E.F. João Paulo I, tiveram a oportunidade de prestigiar vários espetáculos do circo, que visitou a cidade de Quilombo, na semana passada. Foram momentos de muitos risos, toda a criançada se divertiu muito!

Bom dia

Estudar é como conhecer mundos diferentes.

É tempo de novidade a cada dia, tempo

de alegria a cada hora, tempo de se 

preparar para a vida...