E.E.F. João Paulo I: Oficinas de Diversidades

Tem por objetivo a divulgação e produção de conhecimentos, bem como de atitudes, posturas e valores que eduquem cidadãos quanto à Diversidade, tornando-os capazes de interagir e de negociar objetivos comuns que garantam, a todos, respeito aos direitos legais e valorização de identidade, na busca da consolidação da democracia brasileira.

Encaminhamentos:

Diversidade Etnico-Racial e Cultura Afro-Brasileira e Africana	Diversidades de gênero
Quilombolas	Diversidades do Campo
Diversidade Indígena	Necessidades Edu Especiais
Ciganos	Diversidades Sócio-Econômica e Cultural
Imigrantes em Santa Catarina	Outros
Diversidades Religiosas	Ações Afirmativas.

Uma proposta curricular voltada para a cidadania deve preocupar-se necessariamente com as diversidades existentes na sociedade, uma das bases concretas em que se praticam os preconceitos, é a ética que norteia e exige de todos à superação do preconceito e da discriminação. A contribuição da escola na construção da democracia é a de promover os princípios étnicos de liberdade, dignidade, respeito mútuo, justiça, solidariedade, dialogo no cotidiano. Além disso, encontrar formas de cumprir o princípio constitucional de igualdade. Este exige sensibilidade para a questão da diversidade e ações decididas em relação aos problemas gerados pela injustiça social.

Objetivos gerais:

Participar na construção da identidade dentro das diversidades a partir de temáticas que visem à superação das desigualdades.

Tem por objetivo a divulgação e produção de conhecimentos, bem como de atitudes, posturas e valores que eduquem cidadãos quanto à Diversidade,

tornando-os capazes de interagir e de negociar objetivos comuns que garantam, a todos, respeito aos direitos legais e valorização de identidade, na busca da consolidação da democracia brasileira.

Aplicação do conhecimento.

Exposição de produções dos alunos;

Estudos em sala de aula;

Discussão e debates coletivos;

Apresentação de músicas, danças, instrumentos musicais, máscaras;

Declamação de poesias;

Contação de histórias;

Poemas, versos;

Apresentação de teatro;

Relato de experiência de vida;

Exposição de objetos antigos (fotos, utensílios domésticos, peneira, pilão, outros...)

Visita à casa da cultura e APAE;